Mon voyage en Italie

La semaine dernière j'ai voyagé en Italie.
J'ai une amie qui fait là des pratiques et je suis allé lui rendre visite et aussi pour voir quelques endroits de l'Italie!
Je suis allé à Bologne, à Vérone, à Venise et à Florence.
À Bologne ce qui m'a plus plu a été le centre de la ville.

À Vérone nous avons visité la ville et nous sommes allés à la maison de Julieta. Ici je laisse quelques photos.

 L'endroit qui m'a plus plu a été Venise surtout Burano, une île qui est près de Venise; un lieu petit mais très très joli. Venise en général m'a beaucoup plu; c'est un endroit différent de l'habituel, original que tu ne vois pas tous les jours et bien sûr, très très joli!

                                                                   Et c'est Burano

À Florence nous avons visité la ville et le David de Miguel Angel. Un très bel endroit.

Et rien de plus. Le voyage m'a beaucoup plu et voilà que je me suis beaucoup amusé! Au revoir mes amis!

Travailler une chanson

a.    Comment vous-êtres vous organisé(e)s pour réaliser cette tâche?

La première chose que nous avons fait a été créer un groupe de whatsapp pour nous pouvoir communiquer. Après, nous avons crée un document à google drive et nous avons écrit nos idées que nous avons trouvés intéressantes pour travailler. Nous avons eu à écrire la lettre de la chanson et de sa chorégraphie, en plus des activités. À partir de là, nous avons enregistré la lettre dans un audio et la chorégraphie dans une vidéo.

b.   Avez-vous éprouvé des difficultés? Lesquelles?

Nous avons trouvé difficultés à décider le sujet de la chanson parce que nous ne savait pas lequel choisir. Après, nous ne savions pas comme rimer quelques mots et que des activités serait plus indiquées.

Nous trouvons difficultés aussi pour nous voir parce que nos horaires sont très différents.

c.    Qu’est-ce que vous avez appris avec cette tâche par rapport aux compétences indiquées ci-dessus? Qu’est-ce que vous avez  appris d’autre?

Nous avons appris à écrire une chanson (rime, mesure des verses...), des vocabulaire de las routines et surtout la complication qui a écrire une chanson parce que elle doit avoir une rime logique, un nombre donné de vers, etc. Nous avons appris aussi à travailler en groupe en utilisant différentes moyens de nous communiquer (google drive, prezzi...). Nous avons aussi appris qui faire une chanson dans un groupe est compliqué parce que chacune de nous a très différentes idées et il faut savoir comment les combiner.

d.   Quel est votre avis général sur la tâche?

Nous pensons que c'est une tâche très intéressant et utile  que nous enseigne à travailler avec des matériels appropriés pour les enfants. C'est un peu difficile parce que on ne savait pas comment écrire une chanson en français, comment rimer, par exemple, mais c’est un recours très utile pour le jour de demain le travailler dans une classe avec des enfants.

e.    Quel est votre avis général sur le groupe de travail?

Pour conclure, nous pensons que notre groupe a bien travaillé et que le tâche est bien réalisé, bien que nous ne pouvons nous voir beaucoup à cause de nos horaires. Nous croyons que le résultat a été bon.